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全ての子ども・若者に居場所を!ひとり一人にあわせた育ち・学びの場を提供する団体【NPO法人教育支援協会南関東】
更新日
はじめに
近年、居場所が見つけられないと感じている子ども・若者や、経済的な面で家族自体が孤立しているケースも増えているのが現状です。本コラムでは、誰もが平等に支え合い、学び合えるような居場所づくりに奔走している団体を紹介します。
概要
「教育支援協会南関東」は、一般市民に学びの場や育ちの場を提供している特定非営利活動法人です。特に不登校やひきこもりなど課題に直面している子ども・若者を対象とした支援事業に注力しています。「育ちの格差」や「育ちの孤立」につながらないよう、人々がつながり、ともに学び合えるような社会の創造を目指している団体です。
事業内容
自主事業
体験型プログラム
同団体は、子どもたち自らが興味関心を持って、学ぶ楽しさを体験出来るプログラムを実施しています。
「放課後イングリッシュ/Let’s have fun!」
英語に慣れ親しみながら外国の文化や習慣を知っていく中で、年齢にあった知的好奇心を満たし、英語は楽しい・もっと話したい・読んだり話したりしたいという興味・関心を持てるようにするプログラムです。ただ単語やフレーズを覚えるのではなく、積極的にコミュニケーションをとろうとする態度を養っていきます。
「放課後マンガ教室初級/中級」
皆で机を囲み仲間と交流しながら、イラストや4コマ、ストーリーマンガなどを描きます。専門的な道具や技術に触れることもでき、自分が思いついたアイディアを形にして表現する楽しさを体験できるプログラムです。
「おもしろサイエンス」
難しそうな実験器具ではなく身近な道具や材料を使って実験を行い、ふだん気にも留めない当たり前だと思っていること、くだらないことの中にも実はたくさんの不思議や大切な学びがあるということに気づくプログラムです。不思議さ、おもしろさを感じる心の芽を育みます。
「お仕事体験・だがしや楽校」
子どもたちが放課後や土・日曜日に地域内イベント等として自分たちで考えたお店を出し、独自のエコマネーを用いたお仕事体験・商い体験を通じて、学校では学びづらいことを学校とは異なるスタイルで、遊びの中で学んでいく。それが、だがしや楽校です。自立心や社会参加の意識、人間関係能力を養う活動として展開しています。
そのほか文章・言語の音や響きを楽しむ「素読暗唱」や他者と創造的に関わる力を養う「コミュニケーションゲーム」など、多彩なプログラムがあります。
子ども・若者支援
引きこもりがちな方や他者とのコニュニケーションが不安な方、当事者家族などを対象に、総合相談窓口を用意しています。支援内容は、個別相談や家庭訪問、社会参加の機会提供、保護者サロンの開催など、一人ひとりの悩みや状況に合わせた支援を行っています。
ボランティア
中高生のボランティアが地域の中で活動できる場を積極的に設けています。ボランティア活動を通し、誰かの役に立つ喜びや地域への愛着を持ってもらうのが目的です。
受託事業
放課後児童健全育成事業
「放課後キッズクラブ」
横浜市の小学校施設を活用して、対象校の全ての子どもたちに向けた遊びの場や、留守家庭児童に向けた生活の場を提供しています。安心安全な居場所として、平日の放課後や土曜日、学校の代休日、長期休み中などに利用可能です。
「放課後児童クラブ」
学校外に位置し、地域の理解と協力のもとに留守家庭児童に向けた遊びと生活の場を提供し、その健全な育成を図ることを目的としています。提供するイベント/プログラムの種類、利用時間帯などサービスの充実化を図り、保護者のニーズに放課後キッズクラブとは別のかたちで応えます。
不登校・ひきこもり支援
「ハートフルみなみ」
不登校の小中学生が自らのペースで社会的自立を目指すことが出来る施設です。ひとり一人が安心して過ごせる場で、個別学習や体験活動の機会を提供しています。
学習支援「瀬谷区寄り添い型学習支援事業」
「綾瀬市生活困窮世帯学習支援事業」
生活困窮状態の世帯の中学生を対象とした事業です。養育環境に課題があり、学習のための環境が整わない、日常生活や進路などの悩みを相談する相手がいないといった子どもたちに、学習支援や居場所の提供などを行っています。また、進学して高校生になった子たちの中退防止等の支援も併せて行っています。
「放課後学び場」
家庭で学習に取り組むことが難しく、学習習慣が十分に身についていない中学生を主な対象とした学習支援を行っています。学習習慣の確立や基礎学力の向上のほか、第三の居場所として子どもたちに寄り添ったコミュニケーションを通して、自己肯定感や将来の夢を育むことも目指します。
居場所支援
「南区青少年の地域活動拠点事業」
横浜青年館「M-base」は、青少年たちが気軽に集える、秘密基地のような場所です。仲間や異世代との交流や社会参加などを目標とした、さまざまな放課後プログラムを実施しています。
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一人ひとりの経験、スキル、能力などの違いを理解した上でサポートすることを心がけています!
京都大学工学部建築学科を2010年の3月に卒業し、株式会社大林組に技術者として新卒で入社。
その後2012年よりレバレジーズ株式会社に入社。ハタラクティブのキャリアアドバイザー・リクルーティングアドバイザーを経て2019年より事業責任者を務める。